學生在線(青島)赴濟南《齊魯晚報》實習者 牟浩杰

發布日期:2019-07-18 字號:  點擊次數:

仿佛昨日還是從火車下來的那一刻,下著大雨,而在《齊魯晚報》報社實習已經過去一周。不同于青島的涼爽,濟南仿佛早早入伏,在報社學習,我獨有一份收獲。

報紙關注不同的內容,從教育到醫療,從金融到社會;對應的新聞媒體技能也有所不同,從文字到攝影,從直播到視頻。而我被分配到了負責中小學教育部門進行文字相關技能的學習。實習的第一天,我的指導老師潘老師特意不安排其他工作,讓我專心閱讀報紙。正值中高考結束志愿錄取,教育相關內容十分豐富。展開一頁頁報紙,仔細閱讀每一篇文稿,斟酌其中的每一個字,我從中體會到報紙新聞的獨特魅力與特點。

一張薄薄的報紙,每個字都經過了仔細的斟酌與選擇,每一段、每一句都有著獨特的行文含義與作用。閱讀完近期有關教育的報紙,潘老師耐心仔細地為我講解了報紙上每一塊文字的作用。不同的版面、不同的篇幅,對應不同的文字,也有著不同的寫法與要求。通過老師細致的講解,報紙上的鉛字仿佛就具有了生命。它們不再是簡單的排列組合,而是對現實的精心記錄。

知識是片面的,文字需要源于生活,這才是源頭活水。了解了報紙文字的相關知識后,我跟隨老師來到一所學校,進行了一次采訪。一個本子、一支筆,記者的工具就那么簡單,卻蘊含著無限的力量。我記錄著采訪重點,將其寫在紙上,就有了一點重量。潘老師把這次報紙文字編輯的內容交付給我,我拿著相關材料,看著親手寫的記錄,一點一點開始寫。看起來簡單,寫起來卻很有難度,我刪刪改改,終于寫出了自己的版本。我把編輯的文字交由潘老師,老師進行了修改訂正。那個我看起來還比較滿意的版本,經老師再一次修整,煥然一新。這些工作完成之后,我則負責把這樣的文字再修改成適合微信公眾號這樣的新媒體的樣式,從報紙到新媒體,又是一種轉變,又是新的知識的注入。

學生在線(青島)校外指導老師徐玉芹跟我說,僅僅懂得基本知識是不夠的,還需要充分的練習,數量成就質量。每一次外出采訪,都是一種鍛煉,一定會有所收獲。作為校園媒體,更應該有一把衡量的尺子,每一篇推文都需認真審核并仔細修訂,以嚴謹的態度做好每一次推送。

從學習寫作,到參與采訪嘗試寫作,再到把傳統媒體的文字轉變成新媒體文字,在這個過程中,我不僅積累了知識,也學習到了實用技能,同時對基礎教育也有了更加深刻的認識。每晚回到住處,與團隊成員交流心得,我們每個人都有自己獨特的體會,也有獨特的收獲。每一次交流,是知識的交換,也是對現實的體驗。

實習過去一周,濟南的天氣愈發燥熱,暑氣讓人急躁。而每一次處理文字,都能夠讓我沉靜下來。我知道,唯有反復的了解與嘗試才可以真正提高我的能力,這條路沒有盡頭,我們永遠在路上。

【 作者:文/牟浩杰 圖/崔振  來源:學生工作部(處)   責任編輯:荊子曌 】

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